Colegios Claret en España

Perfil de nuestro Padre Fundador

San Antonio María Claret

Nace en Sallent (Barcelona), a unos 15 kms de Manresa, en 1807, en el seno de una familia profundamente cristiana, dedicada a la fabricación textil.
La infancia del santo no transcurrió con total tranquilidad. La guerra napoleónica, la influencia de las ideas de la revolución francesa, el juramento de la Constitución de 1812, y las tensiones entre absolutistas y liberales marcaron de alguna manera la vida del santo. En el aspecto religioso está marcado por la vivencia de la providencia de Dios, por un lado; y por la idea de la eternidad, por otro. Su piedad se ve influida por la devoción a la Virgen María y a la Eucaristía.
A los doce años, su padre le pone a trabajar en el telar familiar. Reconociendo su habilidad para la fabricación, va a Barcelona para perfeccionarse en el arte textil. Se dedica con verdadera pasión al trabajo; vivía para él día y noche. Sus oraciones, en cambio, no eran tantas ni tan fervorosas, aunque no deja la misa dominical ni el rezo del rosario. Poco a poco se le va olvidando el deseo infantil de ser sacerdote, pero Dios le iba dirigiendo según sus planes. Unos duros desengaños, y sobre todo la palabra del Evangelio ¿de qué le sirve a uno ganar todo el mundo si al final pierde su vida?, sacuden su conciencia. A pesar de las ofertas para montar su propia fábrica, se niega a satisfacer el deseo de su padre y decide ser cartujo.
A los 22 años ingresa en el seminario de Vic, sin perder de vista su intención de ser monje cartujo. Cuando se dirige a la Cartuja de Montealegre, al año siguiente, una tormenta le obliga a retroceder y su sueño de vida retirada empieza a desvanecerse. Prosigue sus estudios seminarísticos en Vic. Sufre una fuerte tentación contra la castidad, en la que reconoce la intercesión maternal de la Virgen María en su favor y sobre todo la voluntad de Dios, que le quiere misionero, evangelizador.
Aunque no había concluido los estudios teológicos, el 13 de junio de 1835 recibe la ordenación sacerdotal porque su obispo veía en él algo extraordinario. Queda encargado de su parroquia natal, Sallent. Pero la parroquia no era lo suyo. Siente, cada vez con más fuerza, que el Señor lo llama a evangelizar. La situación política en Cataluña, dividida por la guerra civil entre liberales y carlistas, y la de la Iglesia, sometida a la desconfianza de los gobernantes, no dejaba otra solución que la de salir de su patria y ofrecerse a Propaganda Fide, encargada entonces de toda la obra de evangelización de cualquier tipo.
Tras un viaje lleno de peligros, llegó a Roma. Aprovechó unos días que tenía libres para hacer ejercicios espirituales en la casa del Gesù de los Jesuitas. Su director le animó a solicitar el ingreso en la Compañía de Jesús. En el noviciado intensificó su voluntad de darse al servicio apostólico, y aprendió a dar ejercicios espirituales, el método de predicar, catequizar y confesar con gran utilidad y provecho. A principios de 1840, a los cuatro meses de haber comenzado el noviciado, se ve aquejado de un dolor intenso en la pierna derecha que le impide caminar. La mano de Dios se hace sentir. El P. General de los jesuitas le dijo con resolución: Es la voluntad de Dios que Usted vaya pronto a España; no tenga miedo; ánimo.
De nuevo en Cataluña, se le confía la parroquia de Viladrau. Al estar ésta bien atendida, puede desplazarse para dar misiones y ejercicios en poblaciones cercanas. Su obispo, conocedor de la vocación claretiana y de los frutos de su predicación, le deja libre de toda atadura parroquial para poder evangelizar de pueblo en pueblo. Claret se sabía y se sentía colaborador nato de su obispo; quiso que fuera él quien le enviara a predicar no sólo para liberarse de los compromisos en que pudieran ponerle los párrocos, sino también por sentido de envío y de obediencia. Por el deseo de comunión con la Jerarquía y por las facultades que comportaba, solicitó a Propaganda Fide el título de "Misionero Apostólico", que él llenó de contenido espiritual y apostólico.
Recorrió prácticamente toda Cataluña de 1843 a 1847, predicando la Palabra de Dios, siempre a pie, sin aceptar dinero ni regalos por su ministerio. Le movía a ello la imitación de Jesucristo. A pesar de su neutralidad política, pronto iba a sufrir persecuciones por parte de los gobernantes, y calumnias de quienes combatían la fe.
Pero San Antonio María Claret no iba a ser sólo predicador incansable de misiones al pueblo y de ejercicios a sacerdotes y religiosas. Pronto va descubriendo otros medios de apostolado más eficaces. Muy pronto se dio cuenta del ansia de buena parte de la población por la lectura, del efecto que causaba la propaganda anticatólica y de que la palabra escrita permanece y llega incluso a más gente que la hablada. Publicó devocionarios, pequeños opúsculos dirigidos a sacerdotes, religiosas, niños, jóvenes, casadas, padres de familia... Y fundó la Librería Religiosa en 1848 con el objeto de recaudar fondos y publicar y difundir obras buenas. Entre 1848 y 1866, la Librería Religiosa había lanzado 2.811.000 ejemplares de libros, 2.059.500 opúsculos y 4.249.200 hojas volantes.
Como medio eficaz de perseverancia y progreso en la vida cristiana funda o potencia Cofradías: la del Inmaculado Corazón de María, la Pía Unión de oraciones, o la Hermandad del Santísimo e Inmaculado Corazón de María. Ésta fue el anticipo de las "religiosas en sus casas" o "hijas del Santísimo e Inmaculado Corazón de María", que con el tiempo llegará a ser el Instituto Secular "Filiación Cordimariana". En sus reglas, a las mujeres que quisieran consagrarse a Cristo con amor virginal, sin salir de sus casas y de sus familias, el Padre Claret proponía una regla de vida y una espiritualidad.
Al serle imposible predicar en Cataluña por la rebelión armada, su obispo lo envió a las Canarias. De febrero de 1848 a mayo de 1849 recorrió las islas. Pronto y familiarmente se le comenzó a llamar "el Padrito". Tan popular se hizo que es copatrono de la diócesis de las Palmas con la Virgen del Pino.
De vuelta ya en Cataluña, el 16 de julio de 1849, funda en una celda del seminario de Vic la Congregación de los Misioneros Hijos del Inmaculado Corazón de María. La gran obra de Claret comienza humildemente con cinco sacerdotes dotados del mismo espíritu que el Fundador. A los pocos días, el 11 de agosto, comunican a Mossen Claret su nombramiento como Arzobispo de Cuba. A pesar de su resistencia y sus objeciones a cuenta de la Librería Religiosa y la recién fundada Congregación de Misioneros, hubo de aceptar ese cargo por obediencia y fue consagrado en Vic el 6 de octubre de 1850.
La situación en la isla de Cuba es deplorable: explotación y esclavitud, inmoralidad pública, inseguridad familiar, desafecto a la Iglesia y sobre todo progresiva descristianización. Nada más llegar comprende que lo más necesario es emprender un trabajo de renovación en la vida cristiana y promueve una serie de campañas misioneras, en las que participa él mismo, para llevar la Palabra de Dios a todos los poblados. Dio a su ministerio episcopal una interpretación misionera. En seis años recorrió tres veces toda su diócesis. Se preocupó de la renovación espiritual y pastoral del clero y la fundación de comunidades religiosas. Para la educación de la juventud y el cuidado de las instituciones asistenciales logró que los Escolapios, los Jesuitas y las Hijas de la Caridad establecieran comunidades en Cuba; con la M. Antonia París fundó las Religiosas de María Inmaculada Misioneras Claretianas el 27 de agosto de 1855. Luchó contra la esclavitud;, creó una Granja-escuela para los niños pobres, puso una Caja de Ahorros con marcado carácter social, fundó bibliotecas populares. Tanta y tan diversa actividad le supone enfrentamientos, calumnias, persecuciones y atentados. El sufrido en Holguín (1 febrero 1856) casi le cuesta la vida, aunque le hace derramar su sangre por Cristo.
La Reina Isabel II lo elige personalmente como su Confesor en 1857 y se ve obligado a trasladarse a Madrid. Debe acudir semanalmente al menos a la Corte a ejercer su ministerio de confesor y a cuidarse de la educación cristiana del príncioe Alfonso y de las infantas. Debido a su influencia espiritual y a su firmeza, poco a poco va cambiando la situación religiosa y moral de la Corte. Vive austera y pobremente.
Los ministerios de palacio no llenan ni el tiempo ni el espíritu apostólico de monseñor Claret: ejerce una intensa actividad en la ciudad: predica y confiesa, escribe libros, visita cárceles y hospitales. Aprovecha los viajes con los Reyes por España para predicar por todas partes. Promueve la Academia de San Miguel, un proyecto en el que pretende aglutinar a intelectuales y artistas para que "se asocien para fomentar las ciencias y las artes bajo el aspecto religioso, aunar sus esfuerzos para combatir los errores, propagar los buenos libros y con ellos las buenas doctrinas".
La Reina le nombra protector de la iglesia y del hospital de Montserrat de Madrid, y en 1859 Presidente de El Escorial. Su gestión no puede ser más eficaz y más amplia: restauración del edificio, equipamiento de la iglesia, establecimiento de una comunidad y un seminario.
Una de sus mayores preocupaciones será dotar a España de obispos celosos y proteger e impulsar la vida consagrada, especialmente la de los Institutos fundados por él, los Misioneros y las Religiosas de María Inmaculada, o por otros. Alienta y orienta a Joaquín Masmitjá, fundador de las Misioneras del Corazón de María; a Marcos y Gertrudis Castanyer, fundadores de las Religiosas Filipenses; a Santa María Josefa del Sdo. Corazón, fundadora de las Siervas de Jesús; al P. Tous, cofundador con la beata Ana Mogas de las Franciscanas Misioneras de la Divina Pastora. Asesora a Esperanza González en la fundación de las Esclavas del Corazón de María. Es íntimo amigo del beato Francisco Coll, fundador de las Dominicas de la Anunciata. Se ocupa mucho del Instituto fundado por Santa Joaquina de Vedruna, las Carmelitas de la Caridad. Mantiene una íntima relación con Santa María Micaela del Smo. Sacramento en la dirección espiritual, que influye tanto en uno como en otra.
Mantiene celosamente su independencia y neutralidad política siempre, lo que le acarrea múltiples enemistades. Se convierte en el blanco del odio y venganza de muchos: "no obstante de haber marchado siempre con precaución en este terreno -se refiere a los favoritismos-, no he escapado de las malas lenguas. Unos por despecho, porque no he querido ser instrumento de sus injustas pretensiones, y otros por envidia; estos por temor de perder lo que tienen, aquellos por malicia, y no pocos por ignorancia, han dicho de mí todas las picardías imaginables y me han levantado las más feas y repugnantes calumnias". "Yo he callado, he sufrido y me he alegrado en el Señor porque me ha brindado un sorbito del cáliz de su pasión, y a los calumniadores les he encomendado a Dios, después de haberles perdonado y amado con todo mi corazón", confiesa. Su unión con Jesucristo alcanza un punto álgido en la gracia de la conservación de las especies sacramentales otorgado en La Granja de Segovia el 26 de agosto de 1861.
A raíz de la revolución de septiembre de 1868 parte con la Reina hacia el exilio. En París mantiene su ministerio con la Reina y el Príncipe de Asturias, funda las Conferencias de la Sda. Familia y se prodiga en múltiples actividades apostólicas.
Para la celebración de las bodas de oro sacerdotales del Papa Pío IX va a Roma. Participa en la preparación del Concilio Vaticano I, en el que interviene defendiendo la infalibilidad pontificia. Al concluir las sesiones, con la salud ya muy quebrantada y presumiendo próxima su muerte, se traslada a la comunidad que sus Misioneros tienen en Prades (Francia). Hasta ahí llegan sus perseguidores, que pretenden apresarle y llevarlo a España para juzgarlo y condenarlo. Debe huir como un delincuente y refugiarse en el monasterio cisterciense de Fontfroide, donde a los 63 años, rodeado del afecto de los monjes y de algunos de sus misioneros, fallece el 24 de octubre de 1870.
Sus restos mortales se trasladaron a Vic en 1897. Es beatificado por Pío XI el 25 de febrero de 1934. Pío XII lo canoniza el 7 de mayo de 1950.

Actividades

Colegio Claret
En el Primer Cuatrimestre

Al reabrir nuestras puertas con el inicio del nuevo año 2008, miramos con satisfacción y orgullo estos meses pasados del primer cuatrimestre del año escolar 2007-2008, y hacemos un breve recuento de las actividades realizadas durante el mismo.

En el mes de septiembre se lleva a cabo una primera reunión general de informaciones generales y encuentro con los padres, madres y tutores de nuestros alumnos. Y una segunda reunión general con una charla formativa: “La sobreprotección y la educación en valores”, a cargo del Padre Pastor Ramírez, Inspector General de los Salesianos en Antillas.

Del 19 al 21 de octubre, auspiciado por el Departamento de Pastoral, se realiza un retiro ya tradicionalmente esperado por los estudiantes del 4to. de Bachillerato, cuyo objetivo básico es la convivencia e integración de los tres cursos que forman la promoción de bachilleres.

Como parte de la celebración de las fiestas patronales celebradas en honor de nuestro Santo Patrón San Antonio María Claret, desde el 22 al 25 de octubre, fueron planificadas por los profesores diversas actividades culturales y deportivas, con la participación masiva de la familia claretiana.

Para nosotros, los seguidores de San Antonio María Claret, ha sido siempre motivo de gran preocupación poder compartir con los pobres y desfavorecidos, por ello, queriendo fomentar a través de la educación una cultura de solidaridad y justicia, dentro de las actividades navideñas figuraron las visitas de nuestros alumnos al Asilo Geriátrico Cristiano, y a un centro de refugiados de los damnificados por las tormentas “Noel” y “Olga”, La Barranquita, donde los alumnos ofrecieron a los damnificados ropas y alimentos.

Durante el período navideño se llevó a cabo la celebración del día del niño con la participación del estudiantado, sus padres y/ o tutores, y posteriormente hubo un compartir con todo el personal del Colegio en Pantoja, disfrutando una suculenta comida, entre muchas otras atenciones dispensadas por la Dirección del Colegio Claret.

Todas las actividades contaron con la presencia del personal docente y administrativo, y la Asociación de Padres y Amigos del Colegio. Cabe destacar la participación de nuestro director, el Padre Luís Alberto Girón, quien con su dedicación y entusiasmo contribuyó a la lucidez de los mismos.

Nuestra Historia

¿QUIÉNES SOMOS?

El Colegio Claret del Ensanche Paraíso, Av. John F. Kennedy, Esq. Padre Claret. Km. 6 de la autopista Duarte, en el Distrito Nacional, hoy acoge en sus aulas a cientos de niños y niñas, adolescentes y jóvenes.

Este centro fue fundado por el reverendo padre Florencio Legaz, perteneciente a la congregación de los Misioneros Hijos Del Inmaculado Corazón De María ( Misioneros Claretianos) es una obra inspirada en los valores cristianos, que siguiendo el pensamiento y acciones del fundador de los misioneros claretianos, padre San Antonio María Claret, se hace presente en la educación dominicana.

Abrió sus puertas el 12 de septiembre de 1966 con una población de 86 alumnos. Distribuidos entre los cursos pre-primario y segundo grado. La señorita lucia castillo fue con-fundadora, directora administrativa y colaboradora incondicional por más de 28 años.

Ya en 1971, el colegio Claret cuenta con el nivel inicial y todos los cursos de la primaria (de primero a octavo). A partir de 1977 comenzó a funcionar la educación media, adscrito al liceo paraguay. Su trabajo, responsabilidad y organización, le mereció de la secretaria de educación, el reconocimiento y la facultad de dirigir sus propias pruebas, mediante la resolución No. 1089-85.

¿Qué tipo de centro somos?

Somos una comunidad educativa privada, católica, inspirada en los valores evangélicos de San Antonio María Claret, donde sus miembros mantienen una relación fraterna.

¿Cual es la misión del centro educativo?

Formar una comunidad educativa que promueva y vive los valores cristianos, que busque el bien común, que forme integralmente a sus estudiantes y los prepare para transformar la realidad, a través de su trabajo y la coherencia de su vida, con el estilo peculiar que define a los misioneros claretianos.

Característica del servicio que brindas

Un servicio justo y de calidad, basado en la amabilidad y el respecto a los(as) estudiantes, profesores(as) y familiares. Estos servicios son: orientación y psicología, biblioteca, clínica preparatoria para los estudiantes de pruebas nacionales, venta de uniformes y otros materiales, servicio de salud preventiva y de emergencia, seguridad, cafetería y recepción.

Nuestra Mision

¿QUE PRETENDEMOS?

Objetivos generales:
Formar una comunidad educativa que promueva y vive los valores cristianos, que busque el bien común, que forme integralmente a sus estudiantes y los prepare para transformar la realidad, a través de su trabajo y la coherencia de su vida, con el estilo peculiar que define a los misioneros claretianos.

Objetivos específicos:

En cuanto a los estudiantes
Ofrecer a los/as estudiantes una formación integral y de calidad que le capacite para influir en su medio y transformar de manera positiva su realidad.

Vincular el aprendizaje a la vida a través de incentivar la investigación en el aula t fuera de ella, promoviendo la experiencia, el compromiso social y misioneros de los(as) estudiantes.

Desarrollar la conciencia critica, el conocimiento y la aceptación de su identidad personal y nacional que los(as) lleve a asumir el compromiso condigo mismo y con su patria.

Fomentar el trabajo en equipo, la delegación de funciones y la corresponsabilidad.

En cuanto al personal

Intensificar la formación del personal en tres líneas:

a) Actualización en las diferentes áreas del saber según su preparación profesional.
b) El sentido de partencia a través del trabajo en equipo, la cooperación en equipo y la solidaridad.
c) La profundización en la fe, la vivencia y la celebración de su vida cristiana.

En cuanto a los padres
Crear estructuras y organizaciones democráticas y participativas, el interior de la comunidad educativa.
Lograr una real y efectiva integración de los padres, en el proceso educativo y en todas las actividades del centro.
Integrar y acompañar a las familias en los procesos de formación y vivencia de la fe.

Entorno social:
Fomentar relaciones con centros y asociaciones afines, nacionales e internacionales, para la reflexión y búsqueda de nueva alternativas educativas.

Identidad Claretiana

Característica del ideal claretiano que está presente en este centro (Identidad Claretiana).

El compromiso educativo desde nuestro ser claretiano nos obliga a dirigir nuestra mirada y discernir qué es hoy urgente, necesario y prioritario, nos obliga a volver a la fuente y reafirmar que nuestro quehacer esta fundamentado en cuatros pilares:

La centralidad de la palabra.
La dimensión profética.
La opción por lo más pobres: La justicia.
La misión compartida.

De estos referentes nuestra comunidad educativa:
Esta inspirada en la palabra de Dios, celebra la vida y se alimenta con los sacramentos y sacramentales.
Esta abierta a la conversión y actúa con justicia.
Entre todo/as hacemos posible la gran obra de Claret y la dotamos de aquella fortaleza y creatividad que precisa hoy el anuncio del reino. La misión profética tiene referencia explicita ala educación cristiana, y nuestro centro se convierte en un lugar privilegiado para hacer real y efectiva la misión.
Hacemos de la escuela un espacio que nos permita tomar actitudes frente a las situaciones nacionales y mundiales.
Nuestro contexto nacional y mundial crea cada vez más una sociedad dual, en donde los pobres y desposeídos son cada vez más numerosos, es por ello, que nuestro reto es trabajar decididamente por la justicia hasta lograr una real inclusión de todos.
Haremos de nuestras vidas un testimonio de anuncio y denuncia contra los ídolos del poder, del dinero y del placer.

Perfil de Alumno y del Maestro Claretiano

Perfil del alumno

Queremos formar un ser humano que encarne los valores evangélicos al estilo de San Antonio María Claret.

Critico, solidario, respetuoso y servicial.
Identificado con su realidad personal y externa, con capacidad de transformarla.
Con mentalidad abierta, espíritu de trabajo y superación, rompiendo y aceptando otros paradigmas.
Amante y respetuoso de la naturaleza.
Participativo y democrático.

Perfil del maestro

El colegio precisa de un profesorado que al estilo de San Antonio María Claret, reúna las siguientes cualidades:

Vocación de maestro
Capacitado y actualizado
Critico, dinámico e innovador.
Orientador, motivador, animador y planificador.
Compenetrado con los estudiantes.
Democrático, abierto y participativo.
Solidario con sus compañeros.
Poseedor de buenas relaciones humanas.

Característica del ideal claretiano que está presente en este centro (Identidad Claretiana).

El compromiso educativo desde nuestro ser claretiano nos obliga a dirigir nuestra mirada y discernir qué es hoy urgente, necesario y prioritario, nos obliga a volver a la fuente y reafirmar que nuestro quehacer esta fundamentado en cuatros pilares:

La centralidad de la palabra.
La dimensión profética.
La opción por lo más pobres: La justicia.
La misión compartida.

De estos referentes nuestra comunidad educativa:
Esta inspirada en la palabra de Dios, celebra la vida y se alimenta con los sacramentos y sacramentales.
Esta abierta a la conversión y actúa con justicia.
Entre todo/as hacemos posible la gran obra de Claret y la dotamos de aquella fortaleza y creatividad que precisa hoy el anuncio del reino. La misión profética tiene referencia explicita ala educación cristiana, y nuestro centro se convierte en un lugar privilegiado para hacer real y efectiva la misión.
Hacemos de la escuela un espacio que nos permita tomar actitudes frente a las situaciones nacionales y mundiales.
Nuestro contexto nacional y mundial crea cada vez más una sociedad dual, en donde los pobres y desposeídos son cada vez más numerosos, es por ello, que nuestro reto es trabajar decididamente por la justicia hasta lograr una real inclusión de todos.
Haremos de nuestras vidas un testimonio de anuncio y denuncia contra los ídolos del poder, del dinero y del placer.