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miércoles, 2 de abril de 2008

Actividades


Colegio Claret
En el Primer Cuatrimestre

Al reabrir nuestras puertas con el inicio del nuevo año 2008, miramos con satisfacción y orgullo estos meses pasados del primer cuatrimestre del año escolar 2007-2008, y hacemos un breve recuento de las actividades realizadas durante el mismo.

En el mes de septiembre se lleva a cabo una primera reunión general de informaciones generales y encuentro con los padres, madres y tutores de nuestros alumnos. Y una segunda reunión general con una charla formativa: “La sobreprotección y la educación en valores”, a cargo del Padre Pastor Ramírez, Inspector General de los Salesianos en Antillas.

Del 19 al 21 de octubre, auspiciado por el Departamento de Pastoral, se realiza un retiro ya tradicionalmente esperado por los estudiantes del 4to. de Bachillerato, cuyo objetivo básico es la convivencia e integración de los tres cursos que forman la promoción de bachilleres.

Como parte de la celebración de las fiestas patronales celebradas en honor de nuestro Santo Patrón San Antonio María Claret, desde el 22 al 25 de octubre, fueron planificadas por los profesores diversas actividades culturales y deportivas, con la participación masiva de la familia claretiana.

Para nosotros, los seguidores de San Antonio María Claret, ha sido siempre motivo de gran preocupación poder compartir con los pobres y desfavorecidos, por ello, queriendo fomentar a través de la educación una cultura de solidaridad y justicia, dentro de las actividades navideñas figuraron las visitas de nuestros alumnos al Asilo Geriátrico Cristiano, y a un centro de refugiados de los damnificados por las tormentas “Noel” y “Olga”, La Barranquita, donde los alumnos ofrecieron a los damnificados ropas y alimentos.

Durante el período navideño se llevó a cabo la celebración del día del niño con la participación del estudiantado, sus padres y/ o tutores, y posteriormente hubo un compartir con todo el personal del Colegio en Pantoja, disfrutando una suculenta comida, entre muchas otras atenciones dispensadas por la Dirección del Colegio Claret.

Todas las actividades contaron con la presencia del personal docente y administrativo, y la Asociación de Padres y Amigos del Colegio. Cabe destacar la participación de nuestro director, el Padre Luís Alberto Girón, quien con su dedicación y entusiasmo contribuyó a la lucidez de los mismos.






Nuestra Historia


¿QUIÉNES SOMOS?

El Colegio Claret del Ensanche Paraíso, Av. John F. Kennedy, Esq. Padre Claret. Km. 6 de la autopista Duarte, en el Distrito Nacional, hoy acoge en sus aulas a cientos de niños y niñas, adolescentes y jóvenes.

Este centro fue fundado por el reverendo padre Florencio Legaz, perteneciente a la congregación de los Misioneros Hijos Del Inmaculado Corazón De María ( Misioneros Claretianos) es una obra inspirada en los valores cristianos, que siguiendo el pensamiento y acciones del fundador de los misioneros claretianos, padre San Antonio María Claret, se hace presente en la educación dominicana.

Abrió sus puertas el 12 de septiembre de 1966 con una población de 86 alumnos. Distribuidos entre los cursos pre-primario y segundo grado. La señorita lucia castillo fue con-fundadora, directora administrativa y colaboradora incondicional por más de 28 años.

Ya en 1971, el colegio Claret cuenta con el nivel inicial y todos los cursos de la primaria (de primero a octavo). A partir de 1977 comenzó a funcionar la educación media, adscrito al liceo paraguay. Su trabajo, responsabilidad y organización, le mereció de la secretaria de educación, el reconocimiento y la facultad de dirigir sus propias pruebas, mediante la resolución No. 1089-85.

¿Qué tipo de centro somos?

Somos una comunidad educativa privada, católica, inspirada en los valores evangélicos de San Antonio María Claret, donde sus miembros mantienen una relación fraterna.

¿Cual es la misión del centro educativo?

Formar una comunidad educativa que promueva y vive los valores cristianos, que busque el bien común, que forme integralmente a sus estudiantes y los prepare para transformar la realidad, a través de su trabajo y la coherencia de su vida, con el estilo peculiar que define a los misioneros claretianos.

Característica del servicio que brindas

Un servicio justo y de calidad, basado en la amabilidad y el respecto a los(as) estudiantes, profesores(as) y familiares. Estos servicios son: orientación y psicología, biblioteca, clínica preparatoria para los estudiantes de pruebas nacionales, venta de uniformes y otros materiales, servicio de salud preventiva y de emergencia, seguridad, cafetería y recepción.

Nuestra Mision


¿QUE PRETENDEMOS?

Objetivos generales:
Formar una comunidad educativa que promueva y vive los valores cristianos, que busque el bien común, que forme integralmente a sus estudiantes y los prepare para transformar la realidad, a través de su trabajo y la coherencia de su vida, con el estilo peculiar que define a los misioneros claretianos.

Objetivos específicos:

En cuanto a los estudiantes
Ofrecer a los/as estudiantes una formación integral y de calidad que le capacite para influir en su medio y transformar de manera positiva su realidad.

Vincular el aprendizaje a la vida a través de incentivar la investigación en el aula t fuera de ella, promoviendo la experiencia, el compromiso social y misioneros de los(as) estudiantes.

Desarrollar la conciencia critica, el conocimiento y la aceptación de su identidad personal y nacional que los(as) lleve a asumir el compromiso condigo mismo y con su patria.

Fomentar el trabajo en equipo, la delegación de funciones y la corresponsabilidad.

En cuanto al personal

Intensificar la formación del personal en tres líneas:

a) Actualización en las diferentes áreas del saber según su preparación profesional.
b) El sentido de partencia a través del trabajo en equipo, la cooperación en equipo y la solidaridad.
c) La profundización en la fe, la vivencia y la celebración de su vida cristiana.

En cuanto a los padres
Crear estructuras y organizaciones democráticas y participativas, el interior de la comunidad educativa.
Lograr una real y efectiva integración de los padres, en el proceso educativo y en todas las actividades del centro.
Integrar y acompañar a las familias en los procesos de formación y vivencia de la fe.

Entorno social:
Fomentar relaciones con centros y asociaciones afines, nacionales e internacionales, para la reflexión y búsqueda de nueva alternativas educativas.

Identidad Claretiana



Característica del ideal claretiano que está presente en este centro (Identidad Claretiana).

El compromiso educativo desde nuestro ser claretiano nos obliga a dirigir nuestra mirada y discernir qué es hoy urgente, necesario y prioritario, nos obliga a volver a la fuente y reafirmar que nuestro quehacer esta fundamentado en cuatros pilares:

La centralidad de la palabra.
La dimensión profética.
La opción por lo más pobres: La justicia.
La misión compartida.

De estos referentes nuestra comunidad educativa:
Esta inspirada en la palabra de Dios, celebra la vida y se alimenta con los sacramentos y sacramentales.
Esta abierta a la conversión y actúa con justicia.
Entre todo/as hacemos posible la gran obra de Claret y la dotamos de aquella fortaleza y creatividad que precisa hoy el anuncio del reino. La misión profética tiene referencia explicita ala educación cristiana, y nuestro centro se convierte en un lugar privilegiado para hacer real y efectiva la misión.
Hacemos de la escuela un espacio que nos permita tomar actitudes frente a las situaciones nacionales y mundiales.
Nuestro contexto nacional y mundial crea cada vez más una sociedad dual, en donde los pobres y desposeídos son cada vez más numerosos, es por ello, que nuestro reto es trabajar decididamente por la justicia hasta lograr una real inclusión de todos.
Haremos de nuestras vidas un testimonio de anuncio y denuncia contra los ídolos del poder, del dinero y del placer.

Perfil de Alumno y del Maestro Claretiano


Perfil del alumno

Queremos formar un ser humano que encarne los valores evangélicos al estilo de San Antonio María Claret.

Critico, solidario, respetuoso y servicial.
Identificado con su realidad personal y externa, con capacidad de transformarla.
Con mentalidad abierta, espíritu de trabajo y superación, rompiendo y aceptando otros paradigmas.
Amante y respetuoso de la naturaleza.
Participativo y democrático.

Perfil del maestro

El colegio precisa de un profesorado que al estilo de San Antonio María Claret, reúna las siguientes cualidades:

Vocación de maestro
Capacitado y actualizado
Critico, dinámico e innovador.
Orientador, motivador, animador y planificador.
Compenetrado con los estudiantes.
Democrático, abierto y participativo.
Solidario con sus compañeros.
Poseedor de buenas relaciones humanas.

Característica del ideal claretiano que está presente en este centro (Identidad Claretiana).

El compromiso educativo desde nuestro ser claretiano nos obliga a dirigir nuestra mirada y discernir qué es hoy urgente, necesario y prioritario, nos obliga a volver a la fuente y reafirmar que nuestro quehacer esta fundamentado en cuatros pilares:

La centralidad de la palabra.
La dimensión profética.
La opción por lo más pobres: La justicia.
La misión compartida.

De estos referentes nuestra comunidad educativa:
Esta inspirada en la palabra de Dios, celebra la vida y se alimenta con los sacramentos y sacramentales.
Esta abierta a la conversión y actúa con justicia.
Entre todo/as hacemos posible la gran obra de Claret y la dotamos de aquella fortaleza y creatividad que precisa hoy el anuncio del reino. La misión profética tiene referencia explicita ala educación cristiana, y nuestro centro se convierte en un lugar privilegiado para hacer real y efectiva la misión.
Hacemos de la escuela un espacio que nos permita tomar actitudes frente a las situaciones nacionales y mundiales.
Nuestro contexto nacional y mundial crea cada vez más una sociedad dual, en donde los pobres y desposeídos son cada vez más numerosos, es por ello, que nuestro reto es trabajar decididamente por la justicia hasta lograr una real inclusión de todos.
Haremos de nuestras vidas un testimonio de anuncio y denuncia contra los ídolos del poder, del dinero y del placer.









Promoción de 4to. de Media 2007-2008

VINSTRA 2008
Vinstra 2008, el cual tiene como lema venciendo barreras, estamos conformados, por un grupo de 106 estudiantes, los cuales pertenecemos a 4to A, 4to B y 4to C de media del Colegio Claret। Venciendo barreras Surge por el poco entendimiento mutuo, ya que en varios casos teníamos diferentes ideales, o simplemente no estábamos bien.
Tenemos el privilegio, que la ayuda de los directores del Colegio Claret, nos han ofrecido todo su apoyo y esta gran oportunidad, en cuanto a actividades tenemos permitida el opening, el cual ya realizamos el 14 de febrero, con motivo al carnaval, el amor y la amistad। La otra actividad que esta permitida dentro del instituto, es un cierre antes de irnos del Colegio। Una actividad propia del Colegio Claret y los estudiantes: es la graduación, la que será realizada en la Casa San Pablo.

Hay que reconocer, que por cursos anteriores teníamos una base de dinero, provista, porque realizamos dos Car Wash, y varias fiestas en discotecas; que descartamos porque las discotecas dejan perdidas, y por medio del Car Wash obteníamos mayor beneficios.
En realidad esta experiencia que hemos tenidos como grupo, ha sido algo muy inolvidable para nosotros,ya que hemos compartido todo lo que somos y lo que queremos ser.

Celebración


Celebración del Bicentenario en el Colegio Claret

Este año nos disponemos a iniciar la celebración de los 200 años del nacimiento de san Antonio María Claret. Al celebrar una fiesta tan cercana como es la de nuestro padre fundador, es importante hacer un alto en el camino, que nos lleve “del recuerdo al compromiso”.

Por ello, en torno a la fiesta patronal del día 24 de octubre, se realizó en el colegio claret un “lanzamiento de las celebraciones bicentenarias”.
La celebración de este evento nos invita a mirar a la figura de claret, para que nos fijemos de un modo especial en su memoria y corazón, y podamos vivir el compromiso partiendo del recuerdo.

Esta fiesta bicentenaria nos une a toda la familia claretiana en el mundo entero, ya que todos los misioneros/as claretianos/as se disponen a celebrarla. Es una fiesta de familia, y la vamos a celebrar con gozo, teniendo a Claret como motivación y modelo en el seguimiento de Jesús y en el amor de María.

“NACIDO PARA EVANGELIZAR”
Con esta frase queda iniciado el lanzamiento del recuerdo de estos 200 años, porque esa es la misión del “hombre de fuego”-Claret- y también debe ser la nuestra como claretianos/as.
¡Gracias, Claret, por tu cumpleaños, gracias, Señor, por los misioneros/as claretianos/as que prolongan su carisma, gracias por nuestro Colegio Claret y por todos los colegios claretianos del mundo!

Departamento de Pastoral



DEPARTAMENTO DE PASTORAL INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA

División: Director General
Superior Inmediato: Director General
Descripción del departamento:
Es una de las áreas de coordinación del centro, que fue creada para motivar la acción pastoral dentro de la comunidad educativa y promover el desarrollo integral de ser humano.

Funciones y deberes:
Programar las actividades que den vida a las prioridades del proyecto de pastoral, fundamentado en el proyecto de centro.
Analizar la realidad y establecer comunicación entre las líneas de acción y disposición con los demás ámbitos del quehacer del centro.
Acompañar a los miembros de la comunidad educativa en los procesos de formación y crecimiento en la fe de forma dinámica y acogedora.
Supervisar y propiciar el cumplimiento de las actividades curriculares y co-curriculares del centro con la relación a la formación religiosa de los/as estudiantes.
Crear y buscar los recursos didácticos idóneos para la asignatura de formación integral, humana y religiosa.
Impartir las clases de formación integral, humana y religiosa desde el primer ciclo de educación básica hasta el cuarto año del nivel medio.
Establecer vínculo de comunicación con los coordinadores, el director y el capellán del centro.
Organizar los retiros de adviento, cuaresma y pascua para la comunidad educativa.
Incentivar el proyecto misionero de los/as estudiantes.
Ejecución del proyecto misionero con los/as estudiantes.
Propiciar y animar las especies de las celebraciones eucarísticas del sacramento de la reconciliación con la comunidad educativa.
Coordinar y llevar a cabo los retiros espirituales para los estudiantes cada año y para la comunidad.
Preparar los espacios de retiro, convivencias, oraciones y celebraciones y celebraciones de la eucaristía con la comunidad educativa.
Buscar los medios para integrar a los padres y/o tutores de los estudiantes del centro en los procesos de formación y avivamiento en la fe.